今天是教師節,心血來潮回以前國中一趟。


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在五位科學小飛俠之中,鐵雄一向是最多人記得的角色。在當年的國小校園裡頭,小男生們都搶著說自己是一號鐵雄,而沒有人會說自己是四號阿丁或是五號阿龍。

大體上來說,鐵雄代表的是一種正義的象徵。不過,就一個人性的考量,先讓我們來想想鐵雄他所面對的困難吧!身為科學小飛俠的領隊,他必需要具有領導的能力。手底下的這四個科學小飛俠,年紀都不到二十歲,卻又受到專業的殺人訓練,一個一個本領高強。要管理這四個本領高強的不良少年,只怕叫 GTO鬼塚英吉來都不容易達成,而鐵雄能夠把他們管理的服服貼貼的,每一次

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很幸運地,我的房間有一片視野頗佳的窗子。望向窗外除了101看的清清楚楚,附近大樓的屋頂以至於遠方被打了柔焦的四獸山(應該是四獸山吧?),只要天氣尚可,便盡收眼底。

這一個傍晚,就如同往常一般,依然習慣性地望向窗外。其時天色尚未全黑,正好是將暗未暗的矛盾時刻。原本彩色的世界在這個時刻被抹上一層淡淡的灰藍----白色的牆壁是灰藍色的、灰色的水塔是灰藍色的、綠色的鐵皮加蓋、甚至遠方黑色的101(其實我實在搞不清楚她是什麼顏色的)都同樣被灰藍色的水彩筆刷過一層。

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不知生,焉知死

彼岸是不可知的,不管此生下一刻是萬丈深淵還是一帆風順,都應該好好感受此生的生命。如果我們活累了,就留下“就活到這兒吧”然後從容地走向死亡。

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這幾天好冷好冷,冷到禮拜天的下午忠孝東路竟然沒有塞車,實在是很嚴重的冷呀!

朋友跟我說,嘉義那邊今天只有5.9度......我是不知道這樣的數字是不是很反常,只是這麼接近的數字其實還蠻容易讓人有奇怪的聯想的。

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我用雨傘化為海皇波塞頓的叉子標中小學同學,等她倒地了以後還踩來踩去把人家踩死?

這的確是個惡夢,因為我殺了人。

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電影是,電視是,書是,網路是,電動也是,被濃縮的樂趣。

說濃縮或者不盡然貼切,只是目前找不到別的詞可以形容,姑且用之吧!

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不是真的外星人啦!是之前文章提到過的外星人,活在地球上的那種。

雖然我還是依然沒有辦法證明,不過我想要這麼想像著。

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我問你一個問題,你不假思索的回答出來──這是直率。

我問你一個問題,你想了一想,覺得那個不假思索的答案似乎不好;於是選擇回答出另一個答案──這是不直率,但也很正常。

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